大同大學媒體設計學系自主學習課程實施要點

民國108年3月14日系務會議訂定

民國108年11月14日系務會議修正通過

民國109年10月19日系務會議修正通過

民國110年07月08日系務會議修正通過

民國110年10月25日系務會議修正通過

民國110年12月09日系務會議修正通過

民國112年02月22日系務會議修正通過

一、自主學習(Independent Study)課程目的：

本系自主學習課程實施之目的，在於鼓勵學生透過自訂學習計畫、目標和進度，研修設計相關知識、增進其設計相關之能力。

二、課程開設方式：

自主學習課程開設於大三上下兩學期，每學期1學分。學生自訂學習目標與計畫，學習範疇包含但不限以下類別：「科技部大專生專題研究計畫」、「開設Youtube頻道」、「設計相關應用軟體自學」、「籌辦設計活動」、「執行創業計畫」、獲得「國家級考試證照」、「教育部認證證書」…等類別。

三、自主學習課程實施方式：

1.學生於開學第一週提出自主學習課程規劃申請書。課程規劃申請書經由班級導師審查通過後，始可開始執行自主學習課程。

2.自主學習期間，每週應填寫一份「自主學習週記」，交與班級導師考核。

3.選擇「科技部大專生專題研究計畫」者，需執行並完成計畫。

4.選擇「開設YOUTUBE頻道」者，期末成果需附上後台經營歷程。

5.選擇「籌辦設計活動」者，該活動內容需為該生獨立作品之公開展覽。

6.選擇「執行創業計畫」者，需完成計畫並檢附實際執行成效。

7.自主學習課程完成時，需辦理「網路或實體成果發表」並「繳交總報告」，班級導師給予考核成績。

8.本課程以個人為主，如以團體小組方式進行者，需檢附具體分工及職責說明。

四、取得自主學課程學分者，可依據「大同大學抵免學分辦法」辦理本系「校外實習」課程替代事宜。

五、就讀本系期間，參與海外姊妹校交換生學程一學期以上者，於回國之後修習「自主學習」課程兩學期，每學期公開舉辦交換生心得交流座談會至少一場。心得交流座談會得替代成果發表會與總報告，班級導師給予考核成績。

六、其它事項：

1. 如有未盡事宜得依相關法規辦理。
2. 本要點經系務會議通過，送院務會議、教務處核備後實施，修正時亦同。