大同大學 媒體設計學系112學年度 申請入學 甄試指定項目 審查重點
大同大學 媒體設計學系112學年度 申請入學 甄試指定項目 審查重點
- 學測成績佔甄選總成績20%、審查資料35%、設計創意思考30%、面試15%
- 審查資料採用能力取向評分。以呈現人格特質與潛力、自學能力、生活能力、探索能力、表達能力、組織能力、團隊合作能力為主。審查資料項目：
1. 高中職在校修課紀錄(A. 修課紀錄)
2. 課程學習成果(B. 書面報告、C. 實作作品)
3. 多元表現(F.高中自主學習計畫與成果、G.社團活動經驗、H.擔任幹部經驗、N多元表現綜整心得)
4. 學習歷程自述(O. 高中學習歷程反思、P. 就讀動機)
5. 其他(R.有利於申請的資料、S.書審資料檢核表)
審查資料
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項目 |
審查重點 |
準備指引 |
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A修課紀錄 |
高中各學期之學期學業成績平均相對表現 |
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B. 書面報告 C. 實作作品 O. 高中學習歷程反思P. 就讀動機 |
審查考生之人格特質與潛力 |
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F.高中自主學習計畫與成果 G.社團活動經驗 H.擔任幹部經驗 N多元表現綜整心得 R.有利於申請的資料 |
審查考生之自學能力、生活能力與探索能力 |
資料無須全具備，滿足以下其中一項即可。提供多項資料者，採最佳項目之分數
以上心得報告內容請著重於學習反思與對設計能力養成的關係 |
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項目 |
審查重點 |
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設計創意思考 |
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面試 |
對媒體設計領域(互動設計、遊戲設計)的理解與考生未來自我發展 |
面試當天舉辦媒體設計學系之現況與發展說明會，歡迎參加。
大同大學 媒體設計學系112學年度申請入學甄試指定項目
書審資料檢索表 (本表請置放於書審第S項)
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評量項目 |
勾選 |
說明 |
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B. 書面報告 |
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設計/藝術/資訊傳播領域相關課程之書面報告 |
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C. 實作作品 |
□ |
設計/藝術/資訊傳播領域相關課程之實作作品 (作業) |
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F.高中自主學習計畫與成果 資料無須全具備，滿足其中一項即可 |
□ |
參與設計/藝術/資訊傳播領域相關的自學專題、營隊之心得報告。(字數介於100~150字) |
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□ |
參與競賽之證明與心得報告。(字數介於100~150字) |
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G.社團活動經驗 資料無須全具備，滿足其中一項即可 |
□ |
參觀展覽或表演活動之心得報告。(字數介於100~150字) |
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□ |
參與社團活動之心得報告。(字數介於100~150字) |
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H.擔任幹部經驗 |
□ |
擔任幹部經驗之心得報告。(字數介於100~150字) |
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N. 多元表現綜整心得 |
□ |
根據F、G、H項目之心得報告(字數介於500~800字) |
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O. 高中學習歷程反思 |
□ |
學習歷程反思之心得報告 (字數介於500~800字) |
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P. 就讀動機 |
□ |
1. 就讀設計學系為目標的準備歷程與心得 2. 請說明你欣賞的設計作品(或設計師)之創作理念與內涵。 (字數介於500~800字) |
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R. 有利於申請之資料 若無則免 |
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請於此處自行條列所提資料之項目名稱。例如： 1. 參與教育旅行(遊學/壯遊) 之心得報告。(字數介於100~150字) 2. 日語檢定、托福、多益、雅思、全民英檢…等語文檢定成績證明或第二外語修課成績。 3. …… |
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S. 書審資料檢索表 |
□ |
請確認以上備審資料皆已完備且已上傳至「大學甄選入學委員會系統」 |
大同大學媒體設計學系112學年度_申請入學_指定項目_考生準備指引-正式.docx
